社会が大きく変化する中で、河合塾グループは 自らの人生を主体的に切り拓く人材の育成をめざしています。
2019年開校のドルトン東京学園では、「恐れずに進め」をモットーに 自主性と協働性を軸にした教育を実践し、 リーダーシップや共感・傾聴力を育む成果をあげてきました。
2027年4月、自ら選択し、自ら挑戦する学びをさらに突き詰めるために、 教室・地域・国境を越えて社会や世界とつながる学校として、 ドルトンX学園高等学校を設立します。
自らの足で探究し 破天荒に出会い フロンティアを共創する
「自らの足で探究し、破天荒に出会い、フロンティアを共創する」これが私たちドルトンX学園高等学校のコンセプトです。 日本だけでなく世界を、都市だけでなく地域をフィールドとし、課題について自ら問いを立て探究し、知識を活用して行動し挑戦する。 たとえ失敗しても、そこからまた問いを立て挑戦し、次の学びへつなげます。
教育理念
汝自らを求めよ
古代ギリシアのデルフォイ神殿に、『汝自らを知れ』という言葉が刻まれています。 ドルトンX学園に集うすべての生徒が「ありたい自分、あるべき自分を究め、学び続ける人」となるよう、私たちは支援します。
本校のめざす姿
主体的に学び、探究・挑戦し続ける生徒
多様性を理解し、他者と協働する生徒
自らの意志で積極的に新しい価値を創造し、広く社会に貢献する生徒
「学習者中心教育」の実現に取り組む学校
活発な探究・挑戦を奨励し、楽しく学びを追求する学校
多様性を尊重し、グローバルな視野を育む学校
個性が最大限尊重され、活気があり、思いやりに満ちた環境を提供する学校
ドルトンプランに基づく教育
「ドルトンX学園高等学校」は、日本の教育制度に適合した形で、ドルトンプランに基づいた教育を実践してまいります。
ドルトンプランは、約100年前に米国の教育家ヘレン・パーカストが、当時多くの学校で行われていた詰め込み型の教育に対する問題意識から提唱した、学習者中心の教育メソッドです。ドルトンプランを導入した学校は、パーカスト自身がニューヨークに設立したThe Dalton Schoolをはじめとして世界中にあり、「自由」と「協働」の精神を育む場として高い評価を得ています。
子どもたちが生きる未来は、参考にできる前例が存在しない予測不可能な社会です。そこで求められるのは、『能動的・主体的に課題と向き合い、他者と協働しながら解決していく力』です。パーカストが提唱した「学習者中心教育」は、子どもたちに、多様性を理解し、社会に貢献する志をもって、恐れることなく積極的に新しい価値を創造する意志をもたらす教育なのです。
2つの原理と3つの柱
与えられた問いだけでなく、自分が見つけた問いに取り組む。決められた正解を探すのではなく、解のない課題にとことん向き合う。そこに学び本来の楽しさがあり、自ら学び続ける原動力が生まれる。100年の歴史を持つドルトンプランが育てるのは、未来を生きる力です。
自由
一人ひとりの興味を出発点に、自主性と創造性を育む
協働
さまざまな人々との交流を通じて、社会性と協調性を身につける
ハウス
社会性を育む異学年のコミュニティ
アサインメント
学習の目的、到達目標、方法、課題が示されている「学びの羅針盤」
ラボラトリー
自らの課題をリアルな現場で実践的に探究する
| 開校予定 | 2027年4月1日 |
|---|---|
| 設置者 | 学校法人河合塾学園 理事長 河合 英樹 |
| 学校種別 | 私立広域通信制高校（通学区域：47都道府県） |
| 定員 | 450名 （150名 × 3学年） |
| 本校所在地 | 〒029-3207岩手県一関市花泉町油島字上築道43-1 |
※認可申請準備中
